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第二期 “ICU&新生儿持续脑功能监测学习班” 成功举办


    ICU医生认识脑电图、脑电图医生掌握ICU环境下的脑电图特征,对ICU临床诊疗决策都起到至关重要的作用;新生儿持续脑功能监测近些年也在国际上成为热点,受到越来越多的瞩目。ICU与新生儿持续脑功能监测学习班的成功举办,不仅满足了这些交叉学科领域专业人员对脑电图知识求知若渴的诉求,更架起了一座多学科领域脑电图交流的桥梁。

 

    5月10日-12日,由中国抗癫痫协会脑电图与神经电生理分会主办的第二期“ICU和新生儿持续脑功能监测学习班”(后简称“学习班”)在北京铁道大厦成功举办。本期学员有来自全国癫痫专业157人、ICU39人、新生儿专业28人,还有麻醉科等其他科室6人。课程安排循序渐进,密切结合临床,内容务实丰富,学员们普遍反映收获很大。


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CAAE脑电图与神经电生理分会主任委员刘晓燕教授在开班仪式上介绍课程内容和学习要求,并负责组织新生儿脑电图部分的课程。


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空军军医大学西京医院江文教授负责组织ICU专题的课程,并讲授了“意识障碍的定义、分类及鉴别诊断”及“脑电图监测在非惊厥性癫痫持续状态诊疗中的应用”。



    特邀为本次学习班授课的老师有空军军医大学西京医院杨方、刘永红、康小刚,首都医科大学天坛医院王群,北京大学第一医院刘晓燕、管巧、杨志仙、王颖,首都医科大学宣武医院张艳,北京协和医院窦万臣,深圳大学总医院孟祥红,陆军军医大学大坪医院李玮,复旦大学附属儿科医院周渊峰,上海中山医院丁晶,南京儿童医院陈静,南方医科大学南方医院的宋小燕等18位专家。

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    在ICU专题一天半的学习中,各位讲师就意识障碍的定义、分类及鉴别诊断、意识障碍常用临床评估量表及其应用、ICU 脑电图监测技术规范及质量控制、ICU 脑电图监测的规范术语、昏迷病人常见的脑电图模式、脑电图反应性监测的临床价值及实践、aEEG和其他脑趋势图的基本原理和应用、脑电图监测在难治性癫痫持续状态诊疗中的应用等主题进行了系统的课程讲解;在为期一天的新生儿专题学习中,则全面系统讲解了新生儿脑电图记录方法和判读要点、早产儿脑电图特点、足月新生儿脑电图特点、异常新生儿脑电图判读、新生儿重症监测中 aEEG 的进展、新生儿脑损伤的病因、临床评估及预后、新生儿重症的神经监测单元多种技术综合监测评估、脑电图监测对新生儿脑损伤的预后价值、新生儿惊厥的电-临床诊断和鉴别诊断等内容。



    在为期两天半的学习时间中,学员们心无旁骛,凝神聆听,并在课后积极参与提问和讨论。每一课程单元后都进行了简单测试,不仅加深了对课程重点内容的理解,也使讲师们了解和掌握学员的学习情况,为下一期学习班的课程设置和讲师安排提供了参考。学习班结束后,学员们收获满满,获得了中国抗癫痫协会颁发的“ ICU&新生儿持续脑功能监测学习班 ”结业证书。

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学习班授课现场


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课堂提问及讨论


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通过手机进行课程单元测试


    结语:

    第二期ICU与新生儿持续脑功能监测学习班相比第一期,内容更加系统全面,并注重结合临床实践。未来,中国抗癫痫协会将继续推动脑电图与神经电生理技术在相关专业领域的应用,促进多学科的交流和进步。


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